{"id":27810,"date":"2024-02-26T00:01:10","date_gmt":"2024-02-26T08:01:10","guid":{"rendered":"https:\/\/marylandefc.org\/?page_id=27810"},"modified":"2026-02-12T15:26:07","modified_gmt":"2026-02-12T23:26:07","slug":"dive-deeper-policy-makers","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/marylandefc.org\/de\/dive-deeper-policy-makers\/","title":{"rendered":"Tiefer eintauchen | Politiker"},"content":{"rendered":"<figure itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\">\n\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/marylandefc.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Maryland-statehouse-at-night.jpg\" alt=\"Maryland statehouse at night\" height=\"800\" width=\"1200\" title=\"Maryland Statehouse bei Nacht\" onerror=\"this.style.display='none'\" loading=\"lazy\" \/>\n\t<\/figure>\n\t<h1>TIEFER EINTAUCHEN | POLITIKENTSCHEIDUNGSTR\u00c4GER<\/h1>\n\t<p>EFC understands that developing best practices and policy recommendations for Maryland means collecting and evaluating Maryland data and learning about what&#8217;s happening elsewhere across the country. You can dig deeper by subject matter here.<\/p>\n\t\t<h2>Widrigkeiten in der Kindheit<\/h2><p><b>Verhinderung negativer Kindheitserlebnisse (ACEs): Nutzung der besten verf\u00fcgbaren Erkenntnisse<\/b><\/p>\n<p><i>Nationales Zentrum f\u00fcr Verletzungspr\u00e4vention und -kontrolle (USA). Abteilung f\u00fcr Gewaltpr\u00e4vention, 2019<\/i><\/p>\nLegt aus <a href=\"https:\/\/stacks.cdc.gov\/view\/cdc\/82316\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sechs zentrale Politikbereiche<\/a> um das Auftreten von ACEs von vornherein zu verhindern.<br \/>\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Fahrplan f\u00fcr Resilienz: <\/b><b>The California Surgeon General&#8217;s Report on Adverse Childhood Experiences, Toxic Stress, and Health<\/b><\/p>\n<p><i>California Surgeon General&#8217;s Office<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/osg.ca.gov\/wp-content\/uploads\/sites\/266\/2022\/05\/Roadmap-For-Resilience_CA-Surgeon-Generals-Report-on-ACEs-Toxic-Stress-and-Health_12092020.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dieser umfassende Bericht<\/a> bietet wichtige Erkenntnisse f\u00fcr politische Entscheidungstr\u00e4ger, Wissenschaftler, Gesundheitsdienstleister, P\u00e4dagogen und Interessenvertreter, f\u00f6rdert aber auch evidenzbasierte L\u00f6sungen und Ans\u00e4tze f\u00fcr mehr Gesundheit und Sicherheit.<\/p>\n\t\t<h3>Kindesentwicklung<\/h3><p><b>F\u00f6rderung der F\u00e4higkeiten von Erwachsenen zur Verbesserung der Entwicklung von Kindern: Eine Theorie der Ver\u00e4nderung<\/b><\/p>\n<p><i>Harvard-Zentrum f\u00fcr die Entwicklung des Kindes<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=urU-a_FsS5Y\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">5-min\u00fctiges Video<\/a> depicting a theory of change for achieving breakthrough outcomes for vulnerable children and families. It describes the need to focus on building the capabilities of caregivers and strengthening the communities that together form the environment of relationships essential to children&#8217;s lifelong learning, health, and behavior.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Wie Kinder und Erwachsene grundlegende F\u00e4higkeiten f\u00fcrs Leben entwickeln k\u00f6nnen<\/b><\/p>\n<p><i>Harvard-Zentrum f\u00fcr die Entwicklung des Kindes<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6NehuwDA45Q&amp;t=0s\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">5-min\u00fctiges Video<\/a> exploring the importance of the development and use of core capabilities &#8211; known as executive function and self-regulation skills &#8211; from early childhood into adolescence and adulthood, so that we build communities that thrive.<\/p>\n\t\t<h3>Fr\u00fche Kindheit<\/h3><p><b>Website des Prenatal-to-3 Policy Impact Center<\/b><\/p>\n<p><i>Zentrum f\u00fcr politische Auswirkungen von der Schwangerschaft bis zum dritten Lebensjahr, Vanderbilt University<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/pn3policy.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Das Prenatal-to-3 Policy Impact Center<\/a> empowers states with rigorous evidence to implement effective and equitable policies that ensure all children thrive from the start. Based in Vanderbilt University&#8217;s Peabody College, our team of researchers and nonpartisan policy experts work directly with state leaders to achieve their goals for child and parent wellbeing-as well as the health, safety, and prosperity of communities.<\/p>\n<p>Sehen <a href=\"https:\/\/pn3policy.org\/pn-3-state-policy-roadmap-2023\/md\/,\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Maryland-Politikplan f\u00fcr die Zeit von der Schwangerschaft bis zum dritten Lebensjahr<\/a>, Maryland&#8217;s current landscape of policies.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Kurz zusammengefasst: Zusammenfassungen von Forschungsthemen zur kindlichen Entwicklung<\/b><\/p>\n<p><i>Harvard-Zentrum f\u00fcr die Entwicklung des Kindes<\/i><\/p>\n<p>Enth\u00e4lt <a href=\"https:\/\/developingchild.harvard.edu\/inbrief-series\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">2-3-seitige Policy Briefs<\/a> zu Kernkonzepten einer gesunden Kindesentwicklung, einschlie\u00dflich politischer Empfehlungen.\u00a0 <\/p>\n\t\t<h3>Maryland PACEs und andere Gesundheitsdaten<\/h3><p><b>MD-IBIS &#8211; Maryland&#8217;s Health Data Resource<\/b><\/p>\n<p><i>Gesundheitsministerium von Maryland<\/i><\/p>\nMD-IBIS bietet Zugriff auf Daten, die dabei helfen k\u00f6nnen, Antworten zur Verwirklichung der Gesundheitsziele von Maryland zu finden. Viele Gesundheitsrisiken und -folgen k\u00f6nnen auf staatlicher und lokaler Gerichtsbarkeitsebene durchsucht werden.<br \/>\n\n<p><a href=\"https:\/\/ibis.health.maryland.gov\/ibisph-view\/about\/Welcome.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Schauen Sie sich das Video an<\/a> um nach Daten f\u00fcr Ihren Rechtsraum zu suchen.<\/p>\n\n<p><strong>Maryland Behavioral Risk Factor Surveillance System (BRFSS) ACE-Daten (2015, 2018, 2020)<\/strong><\/p>\n<p><em>Gesundheitsministerium von Maryland\u00a0<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ibis.health.maryland.gov\/ibisph-view\/query\/selection\/brfss\/BRFSSSelection.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sicht<\/a> die Daten.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Maryland Youth Risk Factor Survey\/Youth Tobacco Survey (YRBS\/YTS) PACE-Daten (2018\u201319, 2020\u201321)<\/strong><\/p>\n<p><em>Gesundheitsministerium von Maryland\u00a0<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/health.maryland.gov\/phpa\/ccdpc\/Reports\/Pages\/State-Level-Data%2c-2021-2022.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sehen<\/a> die Daten.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Strong Roots Grow a Strong Nation &#8211; Maryland Fact Sheet 2021<\/strong><\/p>\n<p><i>CAHMI, Initiative zur Messung der Gesundheit von Kindern und Jugendlichen, Johns Hopkins School of Public Health<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cahmi.org\/docs\/default-source\/resources\/2021-aces-fact-sheets\/cahmi-state-fact-sheet---md.pdf?sfvrsn=8909459e_4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sicht<\/a> PACE-Daten f\u00fcr Maryland, gesammelt aus der National Child Health Survey.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Maryland&#8217;s Health Rankings<\/b><\/p>\n<p><i>America&#8217;s Health Rankings, United Health Foundation<\/i><\/p>\n<p>The longest-running state-by-state analysis of the nation&#8217;s health, the platform provides actionable, data-driven insights that stakeholders can use to effect change in Maryland and other states. The <a href=\"https:\/\/www.americashealthrankings.org\/explore\/states\/MD\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Plattform<\/a> soll politischen Entscheidungstr\u00e4gern, Gemeindevorstehern und Gesundheitsbeamten dabei helfen, die spezifischen Gesundheitsprobleme in ihren eigenen Gemeinden besser zu verstehen, damit wir alle zusammenarbeiten k\u00f6nnen, um gesundheitliche Herausforderungen anzugehen.<\/p>\n\t\t<h3>Nationale PACE-Daten<\/h3><p><b>CDC Vitalfunktionen<\/b><\/p>\n<p><em>Zentren f\u00fcr Krankheitskontrolle und Pr\u00e4vention<\/em><\/p>\n<p>Der <a href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/vitalsigns\/aces\/pdf\/vs-1105-aces-H.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CDC Vitalfunktionen<\/a> Die Berichte behandeln wichtige Gesundheitsbedrohungen, in diesem Fall ACEs, und was getan werden kann, um die Krankheit einzud\u00e4mmen.<\/p>\n<b><br \/>\nGedeihen in Aktion: Nationale, staatliche und lokale Daten<\/b>\n<p><i>CAMHI, Initiative zur Messung der Gesundheit von Kindern und Jugendlichen, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health<\/i><\/p>\n<p>Einzelstaats-\/Bundesvergleich <a href=\"https:\/\/www.cahmi.org\/our-work-in-action\/flourishing-in-action\/data\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Infobl\u00e4tter<\/a> using 2018\/2019 National Survey of Children&#8217;s Health data regarding the prevalence of adverse childhood experiences (ACEs) and key child outcomes such as bullying, school engagement, resilience and flourishing.<\/p>\n\t\t<h3>Sucht<\/h3><p><b>Facing Addiction in America: The Surgeon General&#8217;s Report on Alcohol, Drugs, and Health<\/b><\/p>\n<p><i>B\u00fcro des Surgeon General<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/store.samhsa.gov\/sites\/default\/files\/surgeon-generals-report.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">413-seitiger Aufruf zum Handeln<\/a> zur Beendigung der suchtbedingten Gesundheitskrise, einschlie\u00dflich der wichtigsten Erkenntnisse und Empfehlungen f\u00fcr evidenzbasierte Strategien und Programme.<\/p>\n\t\t<h3>Sexueller Missbrauch von Kindern<\/h3><p><b>Gemeinsam vorbeugen: Der nationale Plan zur Verhinderung von sexuellem Missbrauch und sexueller Ausbeutung von Kindern<\/b><\/p>\n<p><i>Nationale Koalition zur Verhinderung von sexuellem Missbrauch und Ausbeutung von Kindern<\/i><\/p>\n<p>Provides a framework &#8211; <a href=\"https:\/\/preventtogether.org\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/National-Plan_Oct2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sechs S\u00e4ulen zur Pr\u00e4vention von sexuellem Missbrauch und sexueller Ausbeutung von Kindern<\/a> &#8211; for effective, comprehensive, and holistic prevention interventions, including policies, to prevent child sexual abuse before it occurs.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Child USA&#8217;s Gold Standard: Policy Recommendations for Preventing Child Sexual Abuse<\/b><\/p>\n<p><i>Kind USA<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/childusa.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/CHILD-USAs-Gold-Standard.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">23-seitiger Ratgeber<\/a> Beschreibung der Schritte, die Kinder- und Jugendorganisationen unternehmen k\u00f6nnen, um sexuellen Missbrauch von Kindern zu verhindern.<\/p>\n\t\t<h3>Kinderarmut<\/h3><p><b>The Brain Architects Podcast: A New Lens on Poverty &#8211; Working Towards Fairness of Place in the United States<\/b><\/p>\n<p><em>Harvard-Zentrum f\u00fcr die Entwicklung des Kindes<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/developingchild.harvard.edu\/resources\/the-brain-architects-podcast-a-new-lens-on-poverty\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Podcast<\/a> enth\u00e4lt eine Diskussion mit den Co-Autoren Mona Hanna-Attisha, MD, MPH, FAAP und H. Luke Shaefer, PhD, und ihrem Buch, <i>Die Ungerechtigkeit des Ortes: Das Erbe der Armut in Amerika aufdecken<\/i>. Es untersucht das bahnbrechende neue Programm, <i>RxKids<\/i>, ein innovativer Ansatz zur Bek\u00e4mpfung der Kinderarmut und Verbesserung der Gesundheitsgerechtigkeit.<\/p>\n\t\t<h3>Fr\u00fchinterventionsdienste\/Meilensteine<\/h3><p><b>Fr\u00fchintervention: Eine wichtige Unterst\u00fctzung f\u00fcr S\u00e4uglinge, Kleinkinder und Familien<\/b><\/p>\n<p><i>CLASP und Zero to Three<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.clasp.org\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/2017_EarlyInterventionACriticalSupport.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">4-seitiges Policy Brief<\/a> \u00fcber die Bedeutung fr\u00fchzeitiger Interventionen und die L\u00fccken in der Politik der Bundesstaaten und des Bundes.<\/p>\n\t\t<h3>Epigenetik<\/h3><p><b>Was ist Epigenetik? Und wie h\u00e4ngt sie mit der kindlichen Entwicklung zusammen?<\/b><\/p>\n<p><i>Harvard-Zentrum f\u00fcr die Entwicklung des Kindes<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/16H-LghnJUNp9PMOe78wajhQ-kooePuQt\/view\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Infografik<\/a> Erl\u00e4uterung der epigenetischen Wissenschaft und der politischen Auswirkungen zur Verbesserung der Ergebnisse f\u00fcr Kinder und die Gesellschaft.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Epigenetik: Warum Vererbung seltsamer ist, als wir dachten<\/b><\/p>\n<p><i>Minute Erde<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=AvB0q3mg4sQ\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">3-min\u00fctiges Video<\/a> zur Epigenetik und ihren Auswirkungen auf das menschliche Verhalten.<\/p>\n\t\t<h3>Einsamkeit und Isolation<\/h3><p><b>Our Epidemic of Loneliness &amp; Isolation: The Surgeon General&#8217;s Advisory on the Healing Effects of Social Connection and Community, 2023<\/b><\/p>\n<p><i>B\u00fcro des Surgeon General<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.hhs.gov\/sites\/default\/files\/surgeon-general-social-connection-advisory.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">82-page Surgeon General&#8217;s Advisory<\/a> that calls the American people&#8217;s attention to an urgent public health of loneliness and isolation and provides recommendations for how it should be addressed.<\/p>\n\t\t<h3>Rassismus<\/h3><p><b>Understanding Racism&#8217;s Impact on Child Development<\/b><\/p>\n<p><em>Harvard-Zentrum f\u00fcr die Entwicklung des Kindes\u00a0\u00a0<\/em><\/p>\n<p>Experts across various fields share their latest research and potential solutions to promote healthy child development and dismantle systemic racism; exploring how racism gets &#8220;under the skin&#8221; to impact children&#8217;s development as well as contributes to unequal access to opportunity. <a href=\"https:\/\/developingchild.harvard.edu\/resources\/understanding-racisms-impact-on-child-development\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Video ansehen<\/a>.<\/p>\n<b><br \/>\nWie die Entwicklungswissenschaft uns helfen kann, Ungleichheiten in der Adoleszenz anzugehen<\/b>\n<p><i>UCLA-Zentrum f\u00fcr die Entwicklung von Jugendlichen<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/developingadolescent.semel.ucla.edu\/assets\/uploads\/research\/resources\/Equity_brief_Nov20_%28updated_11421_by_KI%29.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">4-seitige Richtlinie<\/a> brief that examines how principles of developmental science could play a part in creating more equity in outcomes for all adolescents.<\/p>\n<b><br \/>\nWie die Entwicklungswissenschaft helfen kann, strukturellen Rassismus gegen Schwarze in der Adoleszenz anzugehen<\/b>\u00a0\n<p><i>UCLA-Zentrum f\u00fcr die Entwicklung von Jugendlichen<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/developingadolescent.semel.ucla.edu\/assets\/uploads\/research\/resources\/Anti-racism_brief_Sep21.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">7-seitiges Briefing<\/a> dar\u00fcber, wie die Entwicklungswissenschaft L\u00f6sungen unterst\u00fctzen kann, die sich mit den rassistischen Ungerechtigkeiten und Herausforderungen befassen, mit denen schwarze Jugendliche konfrontiert sind.<\/p>\n<b><br \/>\nWas bedeutet es, Antirassist zu sein?<\/b>\n<p><i>\u00dcber dem L\u00e4rm<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/mpt.pbslearningmedia.org\/resource\/what-does-it-mean-to-be-anti-racist-video\/above-the-noise\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">10-min\u00fctiges Video<\/a> dar\u00fcber, was es bedeutet, Antirassist zu sein und warum das wichtig ist.<\/p>\n\t\t<h3>Youth Depression &#038; Suicide<\/h3><p><b>Was brauchen junge Menschen in Krisen von ihren Gemeinden?<\/b><\/p>\n<p><i>Krisentextzeile<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.crisistextline.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/community-resilience-report.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lesen Sie diesen Bericht<\/a> zu L\u00f6sungen f\u00fcr die Depressions- und Selbstmordepidemie unter Jugendlichen in den Vereinigten Staaten.<\/p>\n\t<h3>Index<\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"#childhood-adversity\">Widrigkeiten in der Kindheit<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#childhood-development\">Entwicklung in der Kindheit<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#early-childhood\">Fr\u00fche Kindheit<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#paces-health-data\">Maryland PACEs und andere Gesundheitsdaten<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#national-paces-data\">Nationale PACE-Daten<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#addiction\">Sucht<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#child-sexual-abuse\">Sexueller Missbrauch von Kindern<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#child-poverty\">Kinderarmut<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#intervention\">Intervention<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#epigenetics\">Epigenetik<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#loneliness\">Einsamkeit und Isolation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#racism\">Rassismus<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#youth-depression\">Depression bei Jugendlichen<\/a><\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DIVE DEEPER | POLICY MAKERS EFC understands that developing best practices and policy recommendations for Maryland means collecting and evaluating Maryland data and learning about what&#8217;s happening elsewhere across the country. 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