![\"Partners](\"https:\/\/marylandefc.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Partners-Gathering.jpg\" "\\"Rassemblement")
\n\tL'EFC s'appuie sur l'exp\u00e9rience, l'expertise et les connaissances approfondies de ses partenaires issus de nombreux domaines et secteurs pour guider son travail collectif. Prenez le temps d'approfondir vos connaissances et connectez-vous directement ici<\/a>.<\/p>\n\t\t Lancer et d\u00e9velopper les initiatives PACE<\/strong><\/p>\n Connexion PACEs<\/em><\/p>\n Ils mettent en relation des personnes du monde entier int\u00e9ress\u00e9es par la science des exp\u00e9riences positives et n\u00e9gatives de l'enfance. Ils offrent aux collectivit\u00e9s locales et \u00e9tatiques des opportunit\u00e9s de lancer et d\u00e9velopper les initiatives PACE<\/a>, en ligne et en personne, et leur fournir des outils pour les aider \u00e0 mesurer leurs progr\u00e8s. <\/p>\n\t\t Nous avons tous un r\u00f4le \u00e0 jouer<\/b><\/p>\n Formation en ligne du CDC sur le veto de la violence et les exp\u00e9riences n\u00e9gatives v\u00e9cues dans l'enfance (ACE)<\/i><\/p>\n Formation en ligne de 90 minutes<\/a> sur la pr\u00e9vention des exp\u00e9riences n\u00e9gatives de l\u2019enfance.<\/p>\n\t\t D\u00e9velopper les comp\u00e9tences dont les adultes ont besoin pour la vie : un guide pour les praticiens<\/b><\/p>\n Centre de Harvard sur le d\u00e9veloppement de l'enfant<\/i><\/p>\n Comprend<\/a> 5 fa\u00e7ons dont les professionnels peuvent aider les adultes qui entourent les enfants \u00e0 acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences essentielles \u00e0 la vie.<\/p>\n\t\t L'\u00e9chelle de r\u00e9silience utilise la m\u00e9taphore pour communiquer une perspective d\u00e9veloppementale sur la r\u00e9silience<\/b><\/p>\n L'Institut FrameWorks, Nathaniel Kendall-Taylor, mai 2012<\/i><\/p>\n UN guide<\/a> d\u2019utiliser la m\u00e9taphore de l\u2019\u00e9chelle de r\u00e9silience pour expliquer la science de la r\u00e9silience.<\/p>\n <\/p>\n Partager l'histoire du cerveau \u2013 Utiliser des m\u00e9taphores pour expliquer le d\u00e9veloppement de l'enfant<\/b><\/p>\n NSPCC 2021. Soci\u00e9t\u00e9 nationale pour la pr\u00e9vention de la cruaut\u00e9 envers les enfants. Association caritative enregistr\u00e9e en Angleterre et au Pays de Galles sous le num\u00e9ro 216401, en \u00c9cosse sous le num\u00e9ro SC037717 et \u00e0 Jersey sous le num\u00e9ro 384. Illustrations de Fred et Eric. J20201187.<\/i><\/p>\n UN guide<\/a> \u00e0 l\u2019utilisation de m\u00e9taphores pour expliquer la science du d\u00e9veloppement de l\u2019enfant.<\/p>\n <\/p>\n Recadrer l'adversit\u00e9 infantile\u00a0: promouvoir les approches en amont<\/b><\/p>\n Institut FrameWorks<\/i><\/p>\n UN guide<\/a> bas\u00e9 sur des recherches en communication sur la mani\u00e8re de cadrer et de transmettre efficacement la science de l'adversit\u00e9 infantile.<\/p>\n\t\t Les \u00e9l\u00e9ments essentiels du CDC pour l'enfance\u00a0: cr\u00e9er des relations et des environnements s\u00fbrs, stables et stimulants pour tous les enfants<\/b><\/p>\n Centres pour le contr\u00f4le et la pr\u00e9vention des maladies<\/i><\/p>\n Cadre de 36 pages sur les essentiels de l'enfance<\/a> comprend des strat\u00e9gies pour aider les \u00c9tats \u00e0 promouvoir des relations et des environnements qui peuvent aider \u00e0 cr\u00e9er des quartiers, des communaut\u00e9s et un monde dans lesquels chaque enfant peut s'\u00e9panouir.<\/p>\n\t\t Gar\u00e7ons noirs<\/b><\/p>\n Ne murmurez jamais la justice<\/i><\/p>\n Dans une nation qui peine encore \u00e0 corriger son h\u00e9ritage racial \u2013 FILM DE GAR\u00c7ONS NOIRS<\/a> met en lumi\u00e8re toute l\u2019humanit\u00e9 des gar\u00e7ons et des hommes noirs en Am\u00e9rique.<\/p>\n <\/p>\n Filles noires <\/b>\u2013\u00e0 venir<\/i><\/p>\n Ne murmurez jamais la justice<\/i><\/p>\n Le film met en lumi\u00e8re le spectre de l'humanit\u00e9 des femmes noires en Am\u00e9rique. Une exploration intime et interg\u00e9n\u00e9rationnelle. FILLES NOIRES<\/a> s'efforce de comprendre l'identit\u00e9 et les opportunit\u00e9s au carrefour de la culture, de l'\u00e9ducation et de l'engagement centr\u00e9 sur la gu\u00e9rison.<\/p>\n <\/p>\n Cracked Up : l'histoire de Darrell Hammond<\/b><\/p>\n Michelle Esrick<\/i><\/p>\n Le Film Cracked Up<\/a> Ce documentaire explore l'impact des exp\u00e9riences n\u00e9gatives de l'enfance sur toute une vie, \u00e0 travers l'histoire incroyable de l'acteur, humoriste, ma\u00eetre imitateur et v\u00e9t\u00e9ran du Saturday Night Live, Darrell Hammond. Il nous aide \u00e0 comprendre les effets des traumatismes infantiles sous un jour nouveau, en brisant les barri\u00e8res de la stigmatisation et en rempla\u00e7ant la honte par la compassion et l'espoir.<\/p>\n <\/p>\n Belle photo, belle vie<\/b><\/p>\n HBO Max<\/i><\/p>\n Dans le film Belle photo, belle vie<\/a>, Dans son reportage photo, Amanda Mustard enqu\u00eate sur les d\u00e9cennies d'abus sexuels r\u00e9p\u00e9t\u00e9s commis par son grand-p\u00e8re. Des entretiens r\u00e9v\u00e9lateurs, des photographies d'archives et des films de famille intimes d\u00e9voilent un monde de secrets et illustrent les efforts de Mustard pour briser le cycle de traumatismes interg\u00e9n\u00e9rationnels et aider les victimes \u00e0 se reconstruire. Des guides de discussion sont disponibles sur le site web.<\/p>\n <\/p>\n Gu\u00e9rison Neen<\/b><\/p>\n Tonier Cain<\/em><\/p>\n L'histoire de l'incroyable r\u00e9tablissement de Tonier 'Neen'\u2018<\/a> Cain, apr\u00e8s une vie marqu\u00e9e par la violence et la toxicomanie, est devenu conf\u00e9rencier et formateur de renomm\u00e9e nationale sur les ravages des traumatismes et l'espoir de gu\u00e9rison. Son histoire met en lumi\u00e8re les cons\u00e9quences individuelles et soci\u00e9tales des traumatismes non trait\u00e9s et la n\u00e9cessit\u00e9 d'adopter des approches et des services adapt\u00e9s aux personnes ayant subi un traumatisme dans tous les syst\u00e8mes de notre soci\u00e9t\u00e9, notamment la protection de l'enfance, la sant\u00e9 mentale, la toxicomanie, le syst\u00e8me judiciaire, le logement et l'administration p\u00e9nitentiaire.<\/p>\n <\/p>\n Tigres de papier<\/b><\/p>\n KPJR Films<\/i><\/p>\n Tigres de papier<\/a> suit une ann\u00e9e dans la vie d'un lyc\u00e9e qui a radicalement chang\u00e9 son approche de la discipline de ses \u00e9l\u00e8ves, devenant un mod\u00e8le de soins tenant compte des traumatismes et de la mani\u00e8re de briser les cycles de pauvret\u00e9, de violence et de maladie qui affectent les familles.<\/p>\n <\/p>\n Le masque dans lequel tu vis<\/b><\/p>\n Le projet de restauration<\/i><\/p>\n Le masque dans lequel tu vis<\/a> Ce film suit des gar\u00e7ons et de jeunes hommes qui luttent pour rester fid\u00e8les \u00e0 eux-m\u00eames tout en n\u00e9gociant la d\u00e9finition \u00e9troite de la masculinit\u00e9 aux \u00c9tats-Unis.<\/p>\n <\/p>\n L'\u00e9mergence de l'Am\u00e9rique<\/b><\/p>\n Documentaire sur l'ascension de l'Am\u00e9rique<\/i><\/p>\n Ce s\u00e9rie documentaire en cinq parties<\/a> et les outils d\u2019accompagnement illustrent comment un bon d\u00e9part pour tous nos enfants peut conduire \u00e0 de meilleurs r\u00e9sultats individuels ET \u00e0 une Am\u00e9rique plus saine, plus s\u00fbre, plus prosp\u00e8re et plus \u00e9quitable.<\/p>\n <\/p>\n R\u00e9silience, biologie du stress et science de l'espoir<\/b><\/p>\n KPJR Films<\/i><\/a><\/p>\n Ce documentaire donne vie \u00e0 la science des ACE et de la r\u00e9silience et explore ce que font les communaut\u00e9s pour mettre la science en action sur le terrain.<\/p>\n\t\t Qu'est-ce que l'engagement centr\u00e9 sur la gu\u00e9rison<\/b><\/p>\n Cr\u00e9ation de syst\u00e8mes de sant\u00e9 comportementale ax\u00e9s sur la gu\u00e9rison, parrain\u00e9s par le minist\u00e8re de la Sant\u00e9 du Maryland et l'administration de la sant\u00e9 comportementale.<\/i><\/p>\n D\u00e9finit l'engagement centr\u00e9 sur la gu\u00e9rison et fournit des informations suppl\u00e9mentaires ressources sur l'engagement centr\u00e9 sur la gu\u00e9rison<\/a>.\u00a0<\/p>\n <\/p>\n Communaut\u00e9s d'auto-gu\u00e9rison\u00a0: un mod\u00e8le transformationnel pour am\u00e9liorer la sant\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/b><\/p>\n Fondation Robert Wood Johnson, Laura Porter, Kimberly Martin, PhD, Robert Anda, MD, MS\u00a0<\/i><\/p>\n Cet article<\/a> pr\u00e9sente le mod\u00e8le des communaut\u00e9s d'auto-gu\u00e9rison qui a d\u00e9montr\u00e9 son succ\u00e8s dans l'am\u00e9lioration des taux de nombreux probl\u00e8mes de sant\u00e9 et sociaux interd\u00e9pendants et interg\u00e9n\u00e9rationnels en investissant dans les personnes les plus \u00e0 risque et en r\u00e9duisant et en pr\u00e9venant la cause profonde de ces probl\u00e8mes : les exp\u00e9riences n\u00e9gatives de l'enfance (ACE).<\/p>\n\t\t Guide pratique pour la mise en \u0153uvre d'une approche tenant compte des traumatismes<\/b><\/p>\n SAMHSA<\/i><\/p>\n Guide de 51 pages<\/a> pour aider les syst\u00e8mes de soins de sant\u00e9 et de sant\u00e9 comportementale \u00e0 prendre en compte les traumatismes.<\/p>\n <\/p>\n Bo\u00eete \u00e0 outils de donn\u00e9es \u00e0 l'action pour la cr\u00e9ation de syst\u00e8mes de gu\u00e9rison<\/b><\/p>\n Building Healing Behavioral Health Systems (BHBHS), D\u00e9partement de la sant\u00e9 du Maryland, D\u00e9partement de psychiatrie de la facult\u00e9 de m\u00e9decine de l'universit\u00e9 du Maryland, Universit\u00e9 d'\u00c9tat de Bowie, en collaboration avec des organisations communautaires et des personnes ayant une exp\u00e9rience v\u00e9cue<\/i><\/p>\n Cette bo\u00eete \u00e0 outils<\/a> Ce programme a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 pour aider les services de sant\u00e9 mentale publics du Maryland \u00e0 adopter une approche sensibilis\u00e9e aux traumatismes et ax\u00e9e sur la gu\u00e9rison. Il peut \u00eatre appliqu\u00e9 \u00e0 d'autres syst\u00e8mes, agences et organisations qui souhaitent adopter une approche sensibilis\u00e9e aux traumatismes et ax\u00e9e sur la gu\u00e9rison.<\/p>\n <\/p>\n Stress traumatique secondaire\u00a0: fiche d'information \u00e0 l'intention des professionnels de l'enfance<\/i><\/b><\/p>\n Fiche d'information de 7 pages<\/a> pour les professionnels au service de l\u2019enfance sur l\u2019impact des traumatismes secondaires et les mesures \u00e0 prendre pour les att\u00e9nuer.<\/p>\n <\/p>\n Traitements fond\u00e9s sur des donn\u00e9es probantes pour les traumatismes<\/b><\/p>\n Cr\u00e9ation de syst\u00e8mes de sant\u00e9 comportementale ax\u00e9s sur la gu\u00e9rison, parrain\u00e9s par le minist\u00e8re de la Sant\u00e9 du Maryland et l'administration de la sant\u00e9 comportementale.<\/i><\/p>\n Une liste non exhaustive<\/a> des types de traitements fond\u00e9s sur des donn\u00e9es probantes pour les adultes, les familles et les enfants qui ont \u00e9t\u00e9 confront\u00e9s \u00e0 des \u00e9v\u00e9nements stressants et\/ou traumatisants.\u00a0<\/p>\n\t\t \u00c9tablir des arguments commerciaux en faveur de la pr\u00e9vention des ACE<\/b><\/p>\n Pr\u00e9vention de la maltraitance infantile au Kansas et Ligue des services \u00e0 l'enfance du Kansas<\/i><\/p>\n Diapositives de pr\u00e9sentation PowerPoint<\/a> qui plaident en faveur d\u2019un engagement actif des entreprises dans la pr\u00e9vention des ACE et des mesures \u00e0 prendre pour y parvenir.<\/p>\n <\/p>\n Ce qui est bon pour les affaires est bon pour les enfants<\/b><\/p>\n EPIC \u2013 Des dirigeants s\u2019associent pour investir dans les enfants \u2013 Colorado<\/em><\/p>\n Les chefs d'entreprise du Colorado<\/a> s\u2019associer pour investir dans les enfants et laisser un h\u00e9ritage de v\u00e9ritable progr\u00e8s et de changement durable qui profitera \u00e0 la main-d\u2019\u0153uvre de demain.<\/p>\n\t\t Formation en ligne du CDC sur la pr\u00e9vention des exp\u00e9riences n\u00e9gatives dans l'enfance (ACE)\u00a0: le veto de la violence<\/b><\/p>\n Centres pour le contr\u00f4le et la pr\u00e9vention des maladies (CDC)<\/i><\/p>\n Formation en ligne de 90 minutes<\/a> pour les \u00e9ducateurs dans la pr\u00e9vention des ACE.<\/p>\n <\/p>\n \u00c9coles sensibles aux traumatismes<\/b><\/p>\n Initiative sur les politiques relatives aux traumatismes et \u00e0 l'apprentissage<\/i><\/p>\n Outils et ressources<\/a> pour que les \u00e9coles deviennent sensibles aux traumatismes afin de garantir que tous les \u00e9l\u00e8ves, y compris ceux touch\u00e9s par un traumatisme, r\u00e9ussissent au plus haut niveau \u00e0 l'\u00e9cole et dans la vie<\/p>\n\t\t Formation en ligne du CDC sur le veto de la violence et les exp\u00e9riences n\u00e9gatives de l'enfance (ACE) pour les communaut\u00e9s religieuses, spirituelles et de foi<\/b><\/p>\n Centres pour le contr\u00f4le et la pr\u00e9vention des maladies (CDC)<\/i><\/p>\n Formation en ligne de 90 minutes<\/a> sur la pr\u00e9vention des ACE pour les communaut\u00e9s religieuses, spirituelles et de foi.<\/p>\n\t\t \u00c9l\u00e9ments essentiels d'un syst\u00e8me de justice pour mineurs tenant compte des traumatismes<\/b><\/p>\n R\u00e9seau national de lutte contre le stress traumatique chez l'enfant<\/i><\/p>\n M\u00e9moire de 9 pages<\/a> sur la cr\u00e9ation d\u2019un syst\u00e8me de justice pour mineurs tenant compte des traumatismes.<\/p>\n\t\t Formation en ligne du CDC sur la violence et les exp\u00e9riences n\u00e9gatives de l'enfance (ACE) \u00e0 destination des professionnels de la sant\u00e9 p\u00e9diatrique<\/b><\/p>\n Centres pour le contr\u00f4le et la pr\u00e9vention des maladies (CDC)<\/i><\/p>\n Formation en ligne de 70 minutes<\/a> sur la pr\u00e9vention des ACE pour les professionnels de la sant\u00e9.<\/p>\n <\/p>\n Formation et ressources pour les professionnels de la sant\u00e9<\/b><\/p>\n Conscients des ACE<\/i><\/p>\n Formation en ligne<\/a> pour les professionnels de la sant\u00e9 sur les ACE et le d\u00e9pistage.<\/p>\n\t\t R\u00e9solution sur les ACE\u00a0<\/b><\/p>\n Chefs de police internationaux<\/em><\/p>\n Voir page 23<\/a> pour la r\u00e9solution sur le soutien \u00e0 la sensibilisation et le d\u00e9veloppement de ressources appropri\u00e9es.<\/p>\n <\/p>\n Cr\u00e9er un syst\u00e8me d'application de la loi tenant compte des traumatismes<\/b><\/p>\n R\u00e9seau national de lutte contre le stress traumatique chez l'enfant<\/i><\/p>\n Guide de 7 pages<\/a> pour cr\u00e9er des syst\u00e8mes d\u2019application de la loi tenant compte des traumatismes.<\/p>\n <\/p>\n Formation sur les traumatismes pour les professionnels de la justice p\u00e9nale<\/b><\/p>\n Administration des services de lutte contre la toxicomanie et la sant\u00e9 mentale<\/em><\/p>\n Le Centre GAINS propose des formations visant \u00e0 sensibiliser les professionnels de la justice p\u00e9nale \u00e0 l'impact des traumatismes et \u00e0 l'\u00e9laboration de r\u00e9ponses adapt\u00e9es. Vous pouvez recherchez des formateurs dans votre r\u00e9gion<\/a>.<\/p>\n <\/p>\n R\u00e9forme de la police et soins tenant compte des traumatismes \u2013 Webinaire de la Campagne pour des politiques et des pratiques tenant compte des traumatismes (CTIPP)<\/b><\/p>\n Campagne pour des politiques et des pratiques tenant compte des traumatismes<\/i><\/p>\n Panel de webinaires compos\u00e9 de 5 repr\u00e9sentants des forces de l'ordre, dont deux chefs de police, de partout au pays, qui partagent leurs efforts pour aider les organismes d'application de la loi \u00e0 devenir inform\u00e9s sur les traumatismes. D\u00e9marrer la vid\u00e9o \u00e0 15:04.<\/a><\/p>\n\t\t Bo\u00eete \u00e0 outils de donn\u00e9es \u00e0 l'action pour la cr\u00e9ation de syst\u00e8mes de gu\u00e9rison<\/b><\/p>\n Building Healing Behavioral Health Systems (BHBHS), D\u00e9partement de la sant\u00e9 du Maryland, D\u00e9partement de psychiatrie de la facult\u00e9 de m\u00e9decine de l'universit\u00e9 du Maryland, Universit\u00e9 d'\u00c9tat de Bowie, en collaboration avec des organisations communautaires et des personnes ayant une exp\u00e9rience v\u00e9cue<\/i><\/p>\n Cette bo\u00eete \u00e0 outils<\/a> Ce programme a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 pour aider les services de sant\u00e9 mentale publics du Maryland \u00e0 adopter une approche sensibilis\u00e9e aux traumatismes et ax\u00e9e sur la gu\u00e9rison. Il peut \u00eatre appliqu\u00e9 \u00e0 d'autres syst\u00e8mes, agences et organisations qui souhaitent adopter une approche sensibilis\u00e9e aux traumatismes et ax\u00e9e sur la gu\u00e9rison.<\/p>\n <\/p>\n Ce qu'ils portent : promouvoir des r\u00e9ponses tenant compte des traumatismes li\u00e9s \u00e0 la maltraitance des personnes \u00e2g\u00e9es<\/b><\/p>\n Le Centre Harry et Jeanette Weinberg pour la justice des a\u00een\u00e9s \u00e0 la Maison h\u00e9bra\u00efque de Riverdale<\/i><\/p>\n M\u00e9moire de 52 pages<\/a> Ce document rassemble des informations et des points de vue sur les traumatismes chez les personnes \u00e2g\u00e9es et formule des recommandations pour rendre les organisations, les syst\u00e8mes et les communaut\u00e9s plus attentifs et r\u00e9actifs aux besoins des a\u00een\u00e9s qui souffrent physiquement, mentalement et \u00e9motionnellement \u00e0 la suite de maltraitance et d'autres exp\u00e9riences traumatisantes, afin de favoriser la gu\u00e9rison et l'espoir.<\/p>\n\t\t Formation en ligne du CDC sur la violence et les exp\u00e9riences n\u00e9gatives v\u00e9cues dans l'enfance (ACE) \u00e0 destination des professionnels de la sant\u00e9 mentale<\/b><\/p>\n Centres pour le contr\u00f4le et la pr\u00e9vention des maladies (CDC)<\/i><\/p>\n Formation en ligne de 60 minutes<\/a> sur la pr\u00e9vention des ACE pour les prestataires de soins de sant\u00e9 mentale.<\/p>\n <\/p>\n Bo\u00eete \u00e0 outils de donn\u00e9es \u00e0 l'action pour la cr\u00e9ation de syst\u00e8mes de gu\u00e9rison<\/b><\/p>\n Building Healing Behavioral Health Systems (BHBHS), D\u00e9partement de la sant\u00e9 du Maryland, D\u00e9partement de psychiatrie de la facult\u00e9 de m\u00e9decine de l'universit\u00e9 du Maryland, Universit\u00e9 d'\u00c9tat de Bowie, en collaboration avec des organisations communautaires et des personnes ayant une exp\u00e9rience v\u00e9cue<\/i><\/p>\n Cette bo\u00eete \u00e0 outils<\/a> Ce programme a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 pour aider les services de sant\u00e9 mentale publics du Maryland \u00e0 adopter une approche sensibilis\u00e9e aux traumatismes et ax\u00e9e sur la gu\u00e9rison. Il peut \u00eatre appliqu\u00e9 \u00e0 d'autres syst\u00e8mes, agences et organisations qui souhaitent adopter une approche sensibilis\u00e9e aux traumatismes et ax\u00e9e sur la gu\u00e9rison.<\/p>\n\t\t Application de la science du d\u00e9veloppement de l'enfant dans les syst\u00e8mes de protection de l'enfance<\/i><\/b><\/p>\n r\u00e9sum\u00e9 de 2 pages<\/a> qui expose la science du d\u00e9veloppement de l'enfant et fournit des \u00e9tapes aux agences publiques et priv\u00e9es, aux tribunaux, aux parents d'accueil et aux b\u00e9n\u00e9voles qui travaillent au sein du syst\u00e8me de protection de l'enfance pour mettre la science en pratique.<\/p>\n <\/p>\n Bo\u00eete \u00e0 outils de formation sur les traumatismes li\u00e9s \u00e0 la protection de l'enfance<\/b><\/p>\n R\u00e9seau national de lutte contre le stress traumatique chez l'enfant<\/i><\/p>\n Formation en ligne<\/a> pour les professionnels de la protection de l\u2019enfance dans la mise en \u0153uvre de connaissances et de comp\u00e9tences tenant compte des traumatismes dans leurs interactions quotidiennes, leurs services professionnels et leur culture organisationnelle.<\/p>\n\t\t Ressources en ligne pour les parents<\/b><\/p>\n R\u00e9seau national de lutte contre le stress traumatique chez l'enfant<\/i><\/p>\n Un programme d'\u00e9tudes en ligne<\/a> pour les prestataires et les parents ressources\/d'accueil qui utilisent ou souhaitent utiliser le Prendre soin des enfants ayant subi un traumatisme\u00a0: un atelier pour les parents ressources<\/i> programme d\u2019\u00e9tudes dans leurs communaut\u00e9s.<\/p>\n\t APPROFONDISSEZ VOTRE ENSEMBLE | PARTENAIRES Partenaires communautaires EFC s'appuie sur l'exp\u00e9rience, l'expertise et les connaissances approfondies de ses partenaires issus de nombreux domaines et secteurs pour orienter son travail collectif. Prenez le temps d'en savoir plus et de nous contacter directement ici. R\u00e9seaux en ligne PACEs Lancement et d\u00e9veloppement des initiatives PACEs Connexion PACEs Ils mettent en relation des personnes de tous horizons\u2026<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":28027,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-27814","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/marylandefc.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27814","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/marylandefc.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/marylandefc.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marylandefc.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marylandefc.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27814"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/marylandefc.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27814\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marylandefc.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/28027"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/marylandefc.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27814"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}R\u00e9seaux en ligne PACE<\/h3>
Formation ACE<\/h3>
D\u00e9velopper les comp\u00e9tences des fonctions ex\u00e9cutives pour les adultes<\/h3>
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