{"id":26901,"date":"2024-02-06T16:11:17","date_gmt":"2024-02-07T00:11:17","guid":{"rendered":"https:\/\/marylandefc.org\/?page_id=26901"},"modified":"2026-03-03T06:04:41","modified_gmt":"2026-03-03T14:04:41","slug":"teen-development","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/marylandefc.org\/it\/grownups\/teen-development\/","title":{"rendered":"Come si sviluppano gli adolescenti e i preadolescenti: un periodo di scoperte e opportunit\u00e0"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\"Adolescents\n\t<\/figure>\n\t

SVILUPPO DEGLI ADOLESCENTI E DEI PRE-ADOLESCENTI<\/h1>\n\t

Opportunit\u00e0 e scoperta<\/h2>\n

L'adolescenza, ovvero gli anni che vanno dai 10 ai 25 anni circa, \u00e8 un periodo di straordinarie opportunit\u00e0. \u00c8 una fase di rapida crescita, sviluppo e apprendimento.\u00a0<\/i>scopriamo e ci adattiamo al mondo che ci circonda.\u00a0<\/p>\n

In questo periodo di scoperta, forgiamo la nostra percezione di chi siamo e di chi aspiriamo a essere. Impariamo a prendere decisioni, a gestire le nostre emozioni e a creare legami pi\u00f9 profondi con i coetanei, i partner e le nostre comunit\u00e0. Iniziamo anche a scoprire il mondo che ci circonda, sviluppando interessi, passioni e obiettivi significativi che plasmano la nostra vita adulta.<\/p>\n\t

Sviluppo del cervello negli adolescenti e nei preadolescenti<\/h2>\n

L'adolescenza \u00e8 un altro periodo importante per lo sviluppo di un cervello forte. Stiamo imparando rapidamente, in modi che si adattano naturalmente alle relazioni, agli ambienti e alle esperienze che ci circondano. Questo rende questo periodo una finestra fondamentale per l'apprendimento e la scoperta, nonch\u00e9 un momento per mitigare gli effetti delle esperienze precedenti. avversit\u00e0<\/a>.<\/p>\n

Con l'avvento della risonanza magnetica, ora possiamo osservare come si sviluppa la struttura del cervello e gli scienziati hanno imparato molto per aiutarci a comprendere lo sviluppo del cervello negli adolescenti. <\/p>\n

\n\t\t\t\t\"Dad\n\t<\/figure>\n\t\t

1. Il cervello degli adolescenti si sviluppa sulle fondamenta della prima infanzia.<\/a><\/h3>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tContinua a leggere\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t

2. Il cervello degli adolescenti \u00e8 ancora in fase di sviluppo e funziona in modo diverso rispetto al cervello degli adulti.<\/a><\/h3>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tContinua a leggere\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t

3. Il cervello degli adolescenti attraversa un periodo di \u201crimodellamento\u201d.\u201d<\/a><\/h3>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tContinua a leggere\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t

4. Il modo in cui gli adolescenti trascorrono il loro tempo \u00e8 fondamentale per lo sviluppo del cervello.<\/a><\/h3>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tContinua a leggere\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t

5. Vengono sviluppati circuiti cerebrali pi\u00f9 veloci per consentire lo sviluppo di competenze di livello superiore.<\/a><\/h3>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tContinua a leggere\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t

6. Gli adolescenti valutano rischi e ricompense in modo diverso rispetto agli adulti.<\/a><\/h3>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tContinua a leggere\n\t\t\t\t\t<\/a>\n
\n\t\t\t\t\"teens\n\t<\/figure>\n\t

1. Il cervello degli adolescenti si sviluppa sulle fondamenta della prima infanzia.<\/h2>\n

Questa base comprende le relazioni, le esperienze e gli ambienti che plasmano l'architettura cerebrale. Questi continuano ad essere di fondamentale importanza durante l'adolescenza e la preadolescenza.<\/p>\n

Un certo grado di stress fa parte della vita. Ma esperienze altamente stressanti come un'esperienza traumatica o altro esperienze infantili avverse<\/a> pu\u00f2 compromettere il sano sviluppo di un adolescente se non riceve il supporto di cui ha bisogno da un adulto premuroso. \u00c8 allora che si trasforma in stress tossico, e il corpo del bambino entra in uno stato di massima allerta.<\/p>\n

Gli adolescenti hanno bisogno di adulti attenti e premurosi, sia a casa che nella comunit\u00e0, per favorire uno sviluppo sano.<\/p>\n

Inoltre, gli adolescenti continuano a sviluppare il loro competenze delle funzioni esecutive apprese per la prima volta nei primi anni di vita<\/a>. Sono fondamentali per la costruzione resilienza<\/a>.<\/p>\n\t

2. Il cervello degli adolescenti \u00e8 ancora in fase di sviluppo e funziona in modo diverso rispetto al cervello degli adulti.<\/h2>\n

Molti genitori si lamentano che i loro figli adolescenti siano "lunatici" o "impulsivi". Esistono ragioni biologiche e reali per cui i tuoi figli adolescenti potrebbero essere lunatici o impulsivi, e non \u00e8 solo una questione di "ormoni impazziti".\u201c\u00a0\u00a0<\/p>\n

Gli adulti pensano con la parte del cervello chiamata corteccia prefrontale, la parte che prende decisioni razionali. La corteccia prefrontale risponde alle situazioni con giudizio razionale e considera le conseguenze a lungo termine.\u00a0<\/p>\n

Adolescenti elaborare le informazioni con l'amigdala, la parte emotiva del cervello.<\/b>\u00a0 Nel cervello degli adolescenti, le connessioni tra il centro emozionale del cervello e il centro decisionale sono ancora in via di sviluppo.\u00a0<\/p>\n

A volte potresti notare che il pensiero e i comportamenti del tuo adolescente sembrano piuttosto maturi, altre volte no. Questo perch\u00e9 la corteccia prefrontale \u00e8 una delle ultime parti del cervello a maturare completamente.<\/p>\n

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\n\t\t\t\t\"Girl\n\t<\/figure>\n\t