{"id":26901,"date":"2024-02-06T16:11:17","date_gmt":"2024-02-07T00:11:17","guid":{"rendered":"https:\/\/marylandefc.org\/?page_id=26901"},"modified":"2026-03-03T06:04:41","modified_gmt":"2026-03-03T14:04:41","slug":"teen-development","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/marylandefc.org\/pt\/grownups\/teen-development\/","title":{"rendered":"Como os adolescentes e pr\u00e9-adolescentes se desenvolvem: um per\u00edodo de descobertas e oportunidades."},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\"Adolescents\n\t<\/figure>\n\t

DESENVOLVIMENTO DE ADOLESCENTES E PR\u00c9-ADOLESCENTES<\/h1>\n\t

Oportunidade e Descoberta<\/h2>\n

A adolesc\u00eancia \u2014 os anos entre os 10 e os 25 anos, aproximadamente \u2014 \u00e9 um per\u00edodo de oportunidades extraordin\u00e1rias. \u00c9 uma fase de r\u00e1pido crescimento, desenvolvimento e aprendizado.\u00a0<\/i>descobrimos e nos adaptamos ao mundo ao nosso redor.\u00a0<\/p>\n

Neste per\u00edodo de descoberta, forjamos nossa no\u00e7\u00e3o de quem somos e de quem aspiramos ser. Aprendemos a tomar decis\u00f5es, a administrar nossas emo\u00e7\u00f5es e a criar conex\u00f5es mais profundas com colegas, parceiros rom\u00e2nticos e nossas comunidades. Tamb\u00e9m come\u00e7amos a descobrir o mundo ao nosso redor, \u00e0 medida que desenvolvemos interesses, paix\u00f5es e objetivos significativos que moldam nossas vidas adultas.<\/p>\n\t

Desenvolvimento cerebral em adolescentes e pr\u00e9-adolescentes<\/h2>\n

A adolesc\u00eancia \u00e9 outro per\u00edodo importante para o desenvolvimento cerebral. Aprendemos rapidamente, de maneiras que se adaptam naturalmente aos relacionamentos, ambientes e experi\u00eancias ao nosso redor. Isso faz dessa fase uma janela crucial para o aprendizado e a descoberta, al\u00e9m de um momento para mitigar os efeitos de experi\u00eancias anteriores. adversidade<\/a>.<\/p>\n

Com o advento dos aparelhos de resson\u00e2ncia magn\u00e9tica, agora podemos ver como a estrutura do c\u00e9rebro est\u00e1 se desenvolvendo e os cientistas aprenderam muito para nos ajudar a entender o desenvolvimento do c\u00e9rebro dos adolescentes. <\/p>\n

\n\t\t\t\t\"Dad\n\t<\/figure>\n\t\t

1. Os c\u00e9rebros dos adolescentes s\u00e3o constru\u00eddos sobre a base da primeira inf\u00e2ncia.<\/a><\/h3>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tContinue lendo\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t

2. O c\u00e9rebro dos adolescentes ainda est\u00e1 em desenvolvimento e funciona de maneira diferente do c\u00e9rebro dos adultos.<\/a><\/h3>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tContinue lendo\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t

3. O c\u00e9rebro adolescente passa por um per\u00edodo de "remodela\u00e7\u00e3o".\u201c<\/a><\/h3>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tContinue lendo\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t

4. A maneira como os adolescentes passam o tempo \u00e9 fundamental para o desenvolvimento do c\u00e9rebro.<\/a><\/h3>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tContinue lendo\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t

5. Circuitos cerebrais mais r\u00e1pidos s\u00e3o criados para permitir o desenvolvimento de habilidades de n\u00edvel superior.<\/a><\/h3>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tContinue lendo\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t

6. Os adolescentes avaliam riscos e recompensas de forma diferente dos adultos.<\/a><\/h3>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tContinue lendo\n\t\t\t\t\t<\/a>\n
\n\t\t\t\t\"teens\n\t<\/figure>\n\t

1. Os c\u00e9rebros dos adolescentes s\u00e3o constru\u00eddos sobre a base da primeira inf\u00e2ncia.<\/h2>\n

Essa base inclui relacionamentos, experi\u00eancias e os ambientes que moldam a arquitetura do c\u00e9rebro. Estes continuam sendo fundamentalmente importantes na adolesc\u00eancia e pr\u00e9-adolesc\u00eancia.<\/p>\n

Algum estresse faz parte da vida. Mas, experi\u00eancias altamente estressantes, como uma experi\u00eancia traum\u00e1tica ou outra experi\u00eancias adversas na inf\u00e2ncia<\/a> O estresse pode prejudicar o desenvolvimento saud\u00e1vel de um adolescente se ele n\u00e3o tiver o apoio necess\u00e1rio de um adulto atencioso. \u00c9 a\u00ed que se torna estresse t\u00f3xico, e o corpo da crian\u00e7a entra em estado de alerta m\u00e1ximo.<\/p>\n

Os adolescentes precisam de adultos atenciosos e receptivos em casa e na comunidade para apoiar um desenvolvimento saud\u00e1vel.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, os adolescentes continuam a desenvolver suas habilidades de fun\u00e7\u00e3o executiva aprendidas pela primeira vez nos primeiros anos<\/a>. Eles s\u00e3o essenciais para a constru\u00e7\u00e3o. resili\u00eancia<\/a>.<\/p>\n\t

2. O c\u00e9rebro dos adolescentes ainda est\u00e1 em desenvolvimento e funciona de maneira diferente do c\u00e9rebro dos adultos.<\/h2>\n

Muitos pais reclamam que seus filhos adolescentes s\u00e3o "temperamentais" ou "impulsivos". Existem raz\u00f5es biol\u00f3gicas e reais para o mau humor ou a impulsividade do seu filho adolescente \u2013 e n\u00e3o se trata apenas de "horm\u00f4nios \u00e0 flor da pele".\u201c\u00a0\u00a0<\/p>\n

Adultos pensam com a parte do c\u00e9rebro chamada c\u00f3rtex pr\u00e9-frontal, respons\u00e1vel pela tomada de decis\u00f5es racionais. O c\u00f3rtex pr\u00e9-frontal responde a situa\u00e7\u00f5es com julgamento racional e considera as consequ\u00eancias a longo prazo.\u00a0<\/p>\n

Adolescentes processar informa\u00e7\u00f5es com a am\u00edgdala, a parte emocional do c\u00e9rebro.<\/b>\u00a0 As conex\u00f5es entre o centro emocional do c\u00e9rebro e o centro de tomada de decis\u00f5es ainda est\u00e3o se desenvolvendo no c\u00e9rebro do adolescente.\u00a0<\/p>\n

Voc\u00ea pode notar, \u00e0s vezes, que o pensamento e o comportamento do seu adolescente parecem bastante maduros, e em outras, nem tanto. Isso acontece porque o c\u00f3rtex pr\u00e9-frontal \u00e9 uma das \u00faltimas partes do c\u00e9rebro a amadurecer completamente.<\/p>\n

 <\/p>\n

\n\t\t\t\t\"Girl\n\t<\/figure>\n\t