{"id":27810,"date":"2024-02-26T00:01:10","date_gmt":"2024-02-26T08:01:10","guid":{"rendered":"https:\/\/marylandefc.org\/?page_id=27810"},"modified":"2026-02-12T15:26:07","modified_gmt":"2026-02-12T23:26:07","slug":"dive-deeper-policy-makers","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/marylandefc.org\/pt\/dive-deeper-policy-makers\/","title":{"rendered":"Mergulhe Mais Fundo | Formuladores de Pol\u00edticas"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\"Maryland\n\t<\/figure>\n\t

MERGULHE MAIS FUNDO | FORMULADORES DE POL\u00cdTICAS<\/h1>\n\t

EFC understands that developing best practices and policy recommendations for Maryland means collecting and evaluating Maryland data and learning about what’s happening elsewhere across the country. You can dig deeper by subject matter here.<\/p>\n\t\t

Adversidade na inf\u00e2ncia<\/h2>

Preven\u00e7\u00e3o de experi\u00eancias adversas na inf\u00e2ncia (EAIs): aproveitando as melhores evid\u00eancias dispon\u00edveis<\/b><\/p>\n

National Center for Injury Prevention and Control (EUA). Divis\u00e3o de Preven\u00e7\u00e3o da Viol\u00eancia, 2019<\/i><\/p>\nDisp\u00f5e seis \u00e1reas pol\u00edticas principais<\/a> para evitar que os ACEs ocorram em primeiro lugar.
\n\n

 <\/p>\n

Roteiro para Resili\u00eancia: <\/b>The California Surgeon General’s Report on Adverse Childhood Experiences, Toxic Stress, and Health<\/b><\/p>\n

California Surgeon General’s Office<\/i><\/p>\n

Este relat\u00f3rio abrangente<\/a> oferece insights essenciais para formuladores de pol\u00edticas, cientistas, provedores de servi\u00e7os de sa\u00fade, educadores e defensores, mas tamb\u00e9m promove solu\u00e7\u00f5es e abordagens baseadas em evid\u00eancias para melhorar a sa\u00fade e a seguran\u00e7a.<\/p>\n\t\t

Desenvolvimento Infantil<\/h3>

Construindo Capacidades Adultas para Melhorar os Resultados Infantis: Uma Teoria da Mudan\u00e7a<\/b><\/p>\n

Centro Harvard sobre o Desenvolvimento Infantil<\/i><\/p>\n

V\u00eddeo de 5 minutos<\/a> depicting a theory of change for achieving breakthrough outcomes for vulnerable children and families. It describes the need to focus on building the capabilities of caregivers and strengthening the communities that together form the environment of relationships essential to children’s lifelong learning, health, and behavior.<\/p>\n

 <\/p>\n

Como crian\u00e7as e adultos podem desenvolver capacidades essenciais para a vida<\/b><\/p>\n

Centro Harvard sobre o Desenvolvimento Infantil<\/i><\/p>\n

V\u00eddeo de 5 minutos<\/a> exploring the importance of the development and use of core capabilities – known as executive function and self-regulation skills – from early childhood into adolescence and adulthood, so that we build communities that thrive.<\/p>\n\t\t

Primeira Inf\u00e2ncia<\/h3>

Site do Centro de Impacto de Pol\u00edticas Pr\u00e9-Natal-3<\/b><\/p>\n

Centro de Impacto de Pol\u00edticas Pr\u00e9-Natal-3, Universidade Vanderbilt<\/i><\/p>\n

Centro de Impacto de Pol\u00edticas Pr\u00e9-Natal-3<\/a> empowers states with rigorous evidence to implement effective and equitable policies that ensure all children thrive from the start. Based in Vanderbilt University’s Peabody College, our team of researchers and nonpartisan policy experts work directly with state leaders to achieve their goals for child and parent wellbeing-as well as the health, safety, and prosperity of communities.<\/p>\n

Ver Roteiro de Pol\u00edticas de Maryland Pr\u00e9-natal-para-3<\/a>, Maryland’s current landscape of policies.<\/p>\n

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S\u00e9rie Em Breve: Resumos de T\u00f3picos de Pesquisa sobre Desenvolvimento Infantil<\/b><\/p>\n

Centro Harvard sobre o Desenvolvimento Infantil<\/i><\/p>\n

Inclui Resumos de pol\u00edticas de 2 a 3 p\u00e1ginas<\/a> sobre conceitos fundamentais do desenvolvimento infantil saud\u00e1vel, incluindo recomenda\u00e7\u00f5es de pol\u00edticas.\u00a0 <\/p>\n\t\t

Maryland PACEs e outros dados de sa\u00fade<\/h3>

MD-IBIS – Maryland’s Health Data Resource<\/b><\/p>\n

Departamento de Sa\u00fade de Maryland<\/i><\/p>\nO MD-IBIS fornece acesso aos dados que podem ajudar a fornecer respostas para concretizar as metas de sa\u00fade de Maryland. Muitos riscos e resultados de sa\u00fade podem ser pesquisados em n\u00edveis jurisdicionais estaduais e locais.
\n\n

Confira o v\u00eddeo<\/a> para pesquisar dados para sua jurisdi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n

Dados ACE do Sistema de Vigil\u00e2ncia de Fatores de Risco Comportamental de Maryland (BRFSS) (2015, 2018, 2020)<\/strong><\/p>\n

Departamento de Sa\u00fade de Maryland\u00a0<\/em><\/p>\n

Visualizar<\/a> os dados.<\/p>\n

 <\/p>\n

Pesquisa de Fatores de Risco Juvenil de Maryland\/Pesquisa de Tabaco Juvenil (YRBS\/YTS) Dados PACEs (2018-19, 2020-21)<\/strong><\/p>\n

Departamento de Sa\u00fade de Maryland\u00a0<\/em><\/p>\n

Ver<\/a> os dados.<\/p>\n

 <\/p>\n

Strong Roots Grow a Strong Nation – Maryland Fact Sheet 2021<\/strong><\/p>\n

CAHMI, Iniciativa de Medi\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade Infantil e Adolescente, Escola de Sa\u00fade P\u00fablica Johns Hopkins<\/i><\/p>\n

Visualizar<\/a> Dados do Maryland PACEs coletados da Pesquisa Nacional de Sa\u00fade Infantil.<\/p>\n

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Maryland’s Health Rankings<\/b><\/p>\n

America’s Health Rankings, United Health Foundation<\/i><\/p>\n

The longest-running state-by-state analysis of the nation’s health, the platform provides actionable, data-driven insights that stakeholders can use to effect change in Maryland and other states. The plataforma<\/a> tem como objetivo ajudar formuladores de pol\u00edticas, l\u00edderes comunit\u00e1rios e autoridades de sa\u00fade a entender melhor as preocupa\u00e7\u00f5es espec\u00edficas de sa\u00fade em suas pr\u00f3prias comunidades, para que todos possamos trabalhar juntos para enfrentar os desafios de sa\u00fade.<\/p>\n\t\t

Dados nacionais do PACE<\/h3>

Sinais vitais do CDC<\/b><\/p>\n

Centros de Controle e Preven\u00e7\u00e3o de Doen\u00e7as<\/em><\/p>\n

O Sinais vitais do CDC<\/a> Os relat\u00f3rios abordam amea\u00e7as importantes \u00e0 sa\u00fade, desta vez sobre ACEs, e o que pode ser feito para reduzir doen\u00e7as.<\/p>\n
\nFlorescendo em a\u00e7\u00e3o: dados nacionais, estaduais e locais<\/b>\n

CAMHI, Iniciativa de Medi\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade Infantil e Adolescente, Escola de Sa\u00fade P\u00fablica Johns Hopkins Bloomberg<\/i><\/p>\n

Compara\u00e7\u00e3o individual entre estados e pa\u00edses folhas de dados<\/a> using 2018\/2019 National Survey of Children’s Health data regarding the prevalence of adverse childhood experiences (ACEs) and key child outcomes such as bullying, school engagement, resilience and flourishing.<\/p>\n\t\t

V\u00edcio<\/h3>

Facing Addiction in America: The Surgeon General’s Report on Alcohol, Drugs, and Health<\/b><\/p>\n

Gabinete do Cirurgi\u00e3o Geral<\/i><\/p>\n

Chamada para a\u00e7\u00e3o de 413 p\u00e1ginas<\/a> para acabar com a crise de sa\u00fade p\u00fablica causada pelo v\u00edcio, incluindo as principais descobertas e recomenda\u00e7\u00f5es para pol\u00edticas e programas baseados em evid\u00eancias.<\/p>\n\t\t

Abuso Sexual Infantil<\/h3>

Prevenir Juntos: O Plano Nacional de Preven\u00e7\u00e3o do Abuso e Explora\u00e7\u00e3o Sexual Infantil<\/b><\/p>\n

Coaliz\u00e3o Nacional para Prevenir o Abuso e a Explora\u00e7\u00e3o Sexual Infantil<\/i><\/p>\n

Provides a framework – Seis Pilares para Prevenir o Abuso e a Explora\u00e7\u00e3o Sexual Infantil<\/a> – for effective, comprehensive, and holistic prevention interventions, including policies, to prevent child sexual abuse before it occurs.<\/p>\n

 <\/p>\n

Child USA’s Gold Standard: Policy Recommendations for Preventing Child Sexual Abuse<\/b><\/p>\n

Crian\u00e7a EUA<\/i><\/p>\n

Guia de 23 p\u00e1ginas<\/a> descrevendo medidas que organiza\u00e7\u00f5es que atendem crian\u00e7as e jovens podem tomar para prevenir o abuso sexual infantil.<\/p>\n\t\t

Pobreza infantil<\/h3>

The Brain Architects Podcast: A New Lens on Poverty – Working Towards Fairness of Place in the United States<\/b><\/p>\n

Centro Harvard sobre o Desenvolvimento Infantil<\/em><\/p>\n

Podcast<\/a> apresenta uma discuss\u00e3o com os coautores Mona Hanna-Attisha, MD, MPH, FAAP e H. Luke Shaefer, PhD, e seu livro, A injusti\u00e7a do lugar: descobrindo o legado da pobreza na Am\u00e9rica<\/i>. Ele explora o novo programa inovador, Crian\u00e7as Rx<\/i>, um esfor\u00e7o inovador para abordar a pobreza infantil e melhorar a equidade em sa\u00fade.<\/p>\n\t\t

Servi\u00e7os de interven\u00e7\u00e3o precoce\/marcos<\/h3>

Interven\u00e7\u00e3o Precoce: Um Apoio Cr\u00edtico para Beb\u00eas, Crian\u00e7as Pequenas e Fam\u00edlias<\/b><\/p>\n

CLASP e Zero a Tr\u00eas<\/i><\/p>\n

Resumo de pol\u00edtica de 4 p\u00e1ginas<\/a> sobre a import\u00e2ncia da interven\u00e7\u00e3o precoce e as lacunas nas pol\u00edticas estaduais e federais.<\/p>\n\t\t

Epigen\u00e9tica<\/h3>

O que \u00e9 Epigen\u00e9tica? E como ela se relaciona com o desenvolvimento infantil?<\/b><\/p>\n

Centro Harvard sobre o Desenvolvimento Infantil<\/i><\/p>\n

Infogr\u00e1fico<\/a> explicando a ci\u00eancia epigen\u00e9tica e as implica\u00e7\u00f5es pol\u00edticas para melhorar os resultados para as crian\u00e7as e a sociedade.<\/p>\n

 <\/p>\n

Epigen\u00e9tica: Por que a heran\u00e7a \u00e9 mais estranha do que pens\u00e1vamos<\/b><\/p>\n

Minuto da Terra<\/i><\/p>\n

V\u00eddeo de 3 minutos<\/a> sobre epigen\u00e9tica e seu impacto no comportamento humano.<\/p>\n\t\t

Solid\u00e3o e Isolamento<\/h3>

Our Epidemic of Loneliness & Isolation: The Surgeon General’s Advisory on the Healing Effects of Social Connection and Community, 2023<\/b><\/p>\n

Gabinete do Cirurgi\u00e3o Geral<\/i><\/p>\n

82-page Surgeon General’s Advisory<\/a> that calls the American people’s attention to an urgent public health of loneliness and isolation and provides recommendations for how it should be addressed.<\/p>\n\t\t

Racismo<\/h3>

Understanding Racism’s Impact on Child Development<\/b><\/p>\n

Centro Harvard sobre o Desenvolvimento Infantil\u00a0\u00a0<\/em><\/p>\n

Experts across various fields share their latest research and potential solutions to promote healthy child development and dismantle systemic racism; exploring how racism gets “under the skin” to impact children’s development as well as contributes to unequal access to opportunity. Assista ao v\u00eddeo<\/a>.<\/p>\n
\nComo a ci\u00eancia do desenvolvimento pode nos ajudar a lidar com as desigualdades durante a adolesc\u00eancia<\/b>\n

Centro da UCLA para o Desenvolvimento do Adolescente<\/i><\/p>\n

Pol\u00edtica de 4 p\u00e1ginas<\/a> brief that examines how principles of developmental science could play a part in creating more equity in outcomes for all adolescents.<\/p>\n
\nComo a ci\u00eancia do desenvolvimento pode ajudar a lidar com o racismo estrutural anti-negro durante a adolesc\u00eancia<\/b>\u00a0\n

Centro da UCLA para o Desenvolvimento do Adolescente<\/i><\/p>\n

Resumo de 7 p\u00e1ginas<\/a> sobre como a ci\u00eancia do desenvolvimento pode apoiar solu\u00e7\u00f5es que abordem as injusti\u00e7as e os desafios raciais enfrentados por adolescentes negros.<\/p>\n
\nO que significa ser antirracista?<\/b>\n

Acima do Ru\u00eddo<\/i><\/p>\n

V\u00eddeo de 10 minutos<\/a> sobre o que significa ser antirracista e por que isso \u00e9 importante.<\/p>\n\t\t

Youth Depression & Suicide<\/h3>

O que os jovens em crise precisam de suas comunidades?<\/b><\/p>\n

Linha de texto de crise<\/i><\/p>\n

Leia este relat\u00f3rio<\/a> sobre solu\u00e7\u00f5es para a epidemia de depress\u00e3o e suic\u00eddio entre adolescentes nos Estados Unidos.<\/p>\n\t

\u00cdndice<\/h3>\n